miércoles, 20 de junio de 2007

Trabajo






¿Cómo la Psicología Social contribuye en el área laboral?
La psicología social se relaciona con el área laboral por medio de la psicología organizacional. Esta se caracteriza por ser una ciencia que centra su estudio en el hombre, bajo los distintos procesos psicológicos que lo envuelven en el área laboral.
La psicología organizacional ha determinado una serie de factores que afectan el desempeño del individuo en una organización, entre los cuales podemos ver los factores internos a la persona como la autoestima y motivación, los cuales son determinantes en el desempeño laboral de la persona. Por otro lado, dentro de los factores internos a la organización, está el monitoreo. Este, consiste en un control del cumplimiento de tareas en el trabajador, por parte de su superior el cual se debe dar de manera equilibrada ya que en caso contrario se podría llegar a un desempeño ineficaz del trabajador.
En cuanto a los factores internos y externos a la organización, se encuentra el ambiente y los roles del trabajador. En los factores del ambiente interno se encuentra la comunicación, la confianza interpersonal, el monitoreo, etc. Así también, dentro de los ambientes externos esta comprendida la familia, cultura entre otros. Por otro lado, en cuanto a los roles del trabajador se puede generar una incompatibilidad de roles entre el laboral y familiar.
A modo de conclusión, la psicología social se aplica a distintos contextos entre los cuales se encuentra el área laboral. Se relaciona con el área laboral, ya que en este ámbito se presentan muchos factores sociales que determinan el desempeño de una persona en el trabajo, factores internos y externos a la organización. Es fundamental que en el ámbito laboral se apliquen una serie propuestas que ha hecho la psicología laboral con el fin de mejorar el ambiente del trabajador y así éste, logre rendir de la mejor manera posible.

¿How does Social Psychology contribute in the work environment?
Social psychology relates with the work environment throughout organizational psychology, which basically is a science the centers it’s study in the man, and how the different psychological processes affect him at work.
Organizational psychology has determined a series of influences that affect the employee’s achievement at work. Personal issues such as motivation and self esteem are found to be very important when it comes to yield well. Meanwhile, organizational factors such as monitoring, the inspection leaders exercise over their employees, also happen to be of a great influence. It’s important to state that this checking must be done in a balanced way, otherwise it could cause negative results.
In the case of the internal and external factors that have a great influence on the work, we can find the different environments and the employee’s roles in life. The internal environment, this is, the organizational environment, involves levels of communication, loyalty, monitoring and others. Meanwhile, the external environments could include family and culture. On the other hand, the different roles people have to fulfill in life could not be as compatible as possible with the other roles, which could bring serious problems in the labor role.
As seen, social psychology can be applied to many different scenes in life, including the labor world. It can be related to the work aspects because of all the social factors, either internal or external to the organization, that affect the levels of achievement of the employee. It’s crucial that people in the organization apply the multiple supports psychology has developed in order to create a nice environment for the people to work in, and therefore obtain better results.

¿Cómo la Psicología Social contribuye en el área laboral? (Ruso)
Для начала, социальная психология соприкасается с рабочей сферой через организационную психологию, которая характеризуется как наука, изучающая человека в свете разных психологических процессов, в которые он вовлекается в рабочей сфере.
Организационная психология определяет ряд факторов, которые влияют на производительность индивидуума в определённой организации, среди которых можно выделить внутренние факторы, относящиеся к личности, например, рассмотрение самоуважения и мотивации, которые являются определяющими при исполнении человеком его трудовых обязанностей. С другой стороны, среди внутренних факторов, относящихся к организации, находится мониторинг: котроль исполнения заданий работника его начальством, который должен осуществляться сбалансированно, поскольку, в противном случае, может привести к заниженной производительности работника.
Что же касается внутренних и внешних факторов организации, здесь мы говорим об окружении и ролях трудящегося. Среди факторов внутреннего окружения находятся общение, межличностное доверие, наблюдение и т.д. В то же время, среди факторов внешнего окружения понимается семья, культура и другие. С другой стороны, что касается роли работника, может возникнуть несовместимость ролей между работой и семьей.
В качестве заключения, социальная психология применяется в разных контекстах, среди которых находится как раз и трудовая сфера. Она соотносится с трудовой сферой, поскольку в этом отношении представлены многие социальные факторы, которые определяют производительность человека на работе, внутренние и внешние факторы организации. Очень важно, чтобы в рабочей среде применялся ряд предложений, сделанных трудовой психологией с целью улучшить окружение работника, ведь в результате последний сможет работать более продуктивно.

VIOLENCIA CONTRA LA MUJER






Introducción
Desde siempre se han manifestado diversos problemas en la sociedad, uno de ellos es la violencia, este es el problema que abordaremos, pero particularmente la violencia conyugal y como se ve afectada la mujer.
¿Por qué ocurre?
Podemos mencionar 3 factores:
1.- Aspecto social:
-Nivel educativo: Este se refiere a que al tener mayor acceso a la educación, las personas adquieren mayor conocimiento sobre diversos temas. Las personas que tienen menor acceso a la educación, puede que no sepan que hacer, como actuar frente a un acto de violencia.
-Problemas dentro de la pareja: Cuando se acumulan muchos conflictos, puede llevar a que discutan y lleguen a desencadenarse actos agresivos hacia la pareja.
-Diferencias entre el hombre y la mujer: Socialmente se ve al hombre en un rol de proveedor, también como un personaje mucho más fuerte, el hombre de la casa, etc. En el caso de la mujer, esta se ve mucho más frágil, más débil que el hombre, mas ligada a los quehaceres de la casa, etc. En cierta forma, son estas ideas sociales las que van generando que se vea en menos a la mujer y que en muchos casos, se tienda a abusar más de ella y a menospreciarla.
2.- Características del hombre:
Concepción de la violencia: La visión que tengan hacia la violencia, es decir su concepción (rechazo o aceptación) hacen que el hombre considere justificados sus actos agresivos, no se arrepienta y continúe reincidiendo en ellos.

Visión tradicional del rol de la mujer: Que el hombre considere que el rol clásico de la mujer no está siendo correctamente efectuado (en relación a que no cumplan deberes ligados a los hijos, su pareja y el hogar), podrían desembocar en que el actúe de forma agresiva y abusiva.

Vivencia de agresiones: El haber sufrido agresiones como haber sido testigo de éstas, llevarían al agresor a efectuar estas conductas. Esto se debería a que el periodo de infancia, es la etapa de mayor aprendizaje de conductas sociales.

3.- Características de la mujer:
Autoestima: que presenten las mujeres va a definir el como ellas van a considerar el trato que se les tenga. Por la baja autoestima estarán más propensas a aceptar y validar las conductas violentas hacia su persona.

Dependencia: El que sean dependientes de sus parejas, favorece la conducta agresiva. Las mujeres que son incapaces de tomar decisiones y asumir responsabilidades, favorecen a que el hombre sienta que tiene el poder, ya sea de índole social, financiero, familiar y de salud básica sobre la mujer.

Frustración: Los altos niveles de frustración también son determinantes al momento en que las mujeres sean violentadas, pues estos determinarían un posterior desamparo aprendido (pérdida de esperanza frente a posibles soluciones) que les impediría reaccionar favorablemente frente a las agresiones que experimentan.

Consecuencias del maltrato:
La mujer, luego de ser maltratada queda con distintas consecuencias que le afectan a ella en lo personal y en su relación con los demás. Algunas de las más importantes son:
-La mujer decide guardar en silencio su sufrimiento y se aleja de la gente que la rodea, pues se siente avergonzada y guarda esta situación en secreto.
-Sienten desconfianza ante la gente que le rodea por lo que cambian sus rutinas diarias y sienten temor ante los demás.
-Creen que los golpes que han sufrido han sido por culpa de sus propios comportamientos y que se los merecen en realidad, por lo que desarrollan una visión negativa de ellas mismas.

A pesar de todo esto, debemos señalar que muchas mujeres han comentado que sienten mayor fortaleza y han experimentado un crecimiento personal después de haber vivenciado el abuso, pues vuelven a creer en ellas mismas cuando se dan cuenta que no deben soportar ese tipo de tratos y frenan la situación.
Prevenciones:
La violencia en contra de la mujer es algo muy delicado por muchas razones. Es por esas mismas razones que es importante mencionar, algún método para poder prevenir la violencia y el maltrato hacia la mujer. Como por ejemplo:
-Leyes que protejan los derechos la mujer: para que así los hombres estén más concientes de las consecuencias que tendrá para ellos el maltratar a sus mujeres.
-Incremento en la educación de la mujer: puesto que se ha demostrado que las mujeres que tienen un mayor nivel educacional son menos violentadas puesto que están más concientes de sus derechos y tienen mas acceso a información y a tener una vida mas independiente a futuro.
-Incremento para el acceso a recursos económicos: para las mujeres lo que permitirá que sean más independientes y dejen de depender económicamente de sus parejas.
-Fomentar el liderazgo en las mujeres: esto llevara a que estas sean valoradas socialmente y se inserten en mayor y mejor grado en la sociedad. Esto a la larga podría traer como consecuencias que se cambie la perspectiva machista que se tiene con respecto al rol que tiene la mujer en la sociedad.
Conclusión:
Claramente, esta en todos la responsabilidad de detener estos actos de violencia, todos podemos ayudar a que esto no ocurra, ya sea a través del fomentar la educación hacia los hijos; trasmitiéndoles valores, nuevos conceptos de las cosas, y transmitir nuevos enfoques que den énfasis a una mirada mucho mas igualitaria entre ambos sexos sin disminuir alguno. Por eso es importante tomar en serio este problema, no minimizarlo, sino que abarcarlo con la delicadeza que se requiere, dándole también énfasis a las prevenciones; pues estas podrían generar un cambio social y cultural muy positivo.


Violence against women
Introduction


Several troubles having been maifestated in our society from old times until now, one of them is violence. This will be the principal topic treated on this text, but particulary referering to married-life violence and how principally are women affected.

Why this occurs?

We could identify 3 aspects:

1.- Social ascepts:

- Education level: It refers about people with a good education level. They are able to having knowldege about several topics, Instead of people who has less access for a good education. Maybe they will not know how to react against a violence episode.

- Difficulites inside the couple: When there are many conflicts accumulated between couples, maybe it could generate the unleash of all them together
Cousing probably a violence episode.

- Differences between man and woman: Socially men are accepted on his role as a supplier, also as a character stronger than women, the “man of the house”. In case of women , she´s seen too much fragile and weak than men, directly associated with houseworks. These social ideas are generating a weak view of women, and in most cases is prone to be more abussive with them.

2.- Men characteristics:

- Main idea of violence: the vision of men about violence (acceptance or reject), make them consider his violent acts justified, make them not regreting and repeating them again.

- Traditional vision of women role: If men are considerating that the classic role of women is not being fulfilled (directly closed to women dutys with children, couple matters and home) might unleash in an episode of violence being abussive and agressive.

- Men victims of agression: For the individual, having been victim of violence or witnesses of these in the past , could make him react violently.

3.- Women characteristics:

- Self Steem: It will define clearly how they will be treated. Because of low self steem, women will be prone to accept and validate acts of fiolence against herselfs.

- Dependence: The fact that women are dependant from her couples, favour agressive conducts.

- Frustration: High levels of frustration are also decisive at the moment that women are violented, cause those facts will determine some kind of learned helplessness (loss of hope in front of possible solutions). These reactions could impede women to react possitively against agressions.

Consequences of mistreat:

Women, after been mistreated, steys with different consequences which affect her, personally and on her relationship with others. One of the most importants are:

- Women decides to keep in secret her suffering y she gets away of people who sorrounds her. She feels shame of herself.

- Women feels mistrust in fornt of people who sorrounds hers. She changes her rutine and feels fear aganist everyone.

- Women will believe that all mistreats thet they received are hers fault becouse of her behavior. They create a negative vision of herselfs.

In spite of all recently mentioned, we should say that a lot of women are feeling more strength and they had been experimenting a personal growth after living episodes of constant abusses. They start to belive in herselfs again when they realize that they cannot handle episodes like violence and they are able to stop that.

Preventions:

Violence against women is something very delicate becoause of several reasons.
Becouse of that reasons is necessary to mention some kind of method to avoid those episodes of violence against women.

- laws how provide more protecion for women, making conscience on men about legal consequences of being violent with women.

- Increasing of women´s education: Assuming that women how has more education are less mistreated. They are conscient obut her rights and they have more access to different information who cand provide help, giving a possibility to have an independant life in the future.

- Increasing of economic resources for women: This step will provide more independancy for women.


- Promote leadership in women: this will take to women to be socially valorated, make them insert on bigger and best degree on society. Maybe this change will make finish that male chauvinist about women on society.


Conclusion:

Is clearly labor and responsability of everyone to stop those acts of violence, we all can help to don´t make that this occurs, promoting education for children; giving them good values, new concepts of all things, transfer new focus on a sight more similar between both genres without reducing each other. Is important to give emphasis on prevention, because it may create a very possitive social and cultural change.


Violenza contro la donna
Introduzione:
Da sempre si sono manifestati diversi problemi nella societá, uno di quelli é la violenza, questo é il problema che abborderemo, peró particolarmente la violenza coniugale e come ne subiscono le conseguenze la donne.
¿Perché succede?
Possiamo menzionare 3 fattori:
1.- Aspetto sociale:
-Livello educativo: Si riferisce che al avere un maggior accesso alla educazione, le persone acquistano piú conoscimento su diversi temi. Le persone con un minore accesso educazionale, puó essere che non sappino che fare, come agire di fronte a un atto di violenza.
-Problemi tra le coppie: Quando si ammassano molto conflitti, si puó arrivare a discussioni che disincatenano atti aggressivi verso la coppia.
-Diversitá tra uomo e donna: Socialmente si ved al uomo col ruolo di provveditore, anche come un personaggio molto piú forte, l’uomo della casa, ecc. Nel caso della donna, questa é molto piú fragile, piú debole che l’uomo, legata di piú alle faccende domestiche, ecc. In certa forma, sono queste idee sociali quelle che vanno generando che si veda in meno allo donna e che in molti casi, ci sia una tendenza ad abbusare di lei ed a disprezzarla.
2.- Caratteristiche dell’ uomo:
Concezione della violenza: La visione che si ha verso la violenza, o meglio, la concezione (respingere o accettare) fanno che l’uomo consideri giustificati i suoi atti aggressivi, non si ripenta e continui reincidere in essi.

Visione tradizionale del ruolo Della donna: Che l’uomo consideri che il ruolo classico della donna non si sta svolgendo correctamente (in relazione a che non si compiano doveri legati ai figli, alla coppia e alla casa), puó tradursi in atti aggressivi e abusivi.

La vita con aggressioni: Sia l’aver sofferto agresioni come essere stati testimoni di queste, porterebbero all’aggressore a effettuare queste condotte. Que si dovrebbe a che il periodo dell’infanzia, é la tappa di maggior istruzione delle condotte sociali.

3.- Caratteristiche della donna:
Autostima: che presentino le donne definisce il come loro considerino il trattamento nei lo confronti. A una bassa autostima sanno piú propense ad accettare e validare le condotte violente verso di loro.

Dipendenza: che siano dipendenti delle loro coppie, favorisce la condotta aggressiva. Le donne che non sono capaci di prendere decisioni ed assumere responsabilitá, favoriscono che l’uomo senta che ha il potere, sia d’indole sociale, finaziera, familiare e di salute basica sulla donna.

Frustrazione: gli alti livelli di frustrazione sono anche loro un determinante nel momento in cui le donne sono violentate, dato che si trasformano in un disamparo imparato (perdita di speranza di fronte a possibili soluzioni) che le impedisce reazionare favorabilmente di fronte alle aggressioni che sperimentano.


Conseguenze del maltratto:
La donna, dopo essere maltrattata rimane con diverse conseguenze con le quali subisce lei in maniera personale e nella forma in cui si relaziona con il suo intorno. Alcune delle piú imortanti sono:
-La donna decide di non parlare della sua sofferenza e si allontana dalla gente che la circonda, dato che si vergogna e decide mantenere in segreto questa situazione.
-Non provano confidenza di fronte alla gente che le circonda, quindi cambiano rutina e sentono timore verso gli altri.
-Credono che i colpi subiti son per colpa del proprio comportamento e che se li meritavano, per cui sviluppano una visione negativa nei loro stessi confronti.
Prevenzioni:
La violenza contro le donne é qualcosa delicato per molte ragioni. Per quelle stesse ragioni é importante menzionare, qualche metodo per poter prevenire la violenza e il maltratto verso la donna. Come per esempio:
-Leggi che proteggano i diritti delle donne: cosí esiste coscienza da parte degli uomini delle conseguenze al malltrattare le loro donne.
-Incremento nella educazione della donna: dato che si é dimostrato che le donne con un maggior livello educazionale son meno violentate dato che son piú coscienti dei loro diritti ed hanno piú accesso all’informazione ed a una vita piú indipendente.
-Incremento all’accesso a ricorsi economici: permetterá che siano piú indipendenti economicamente e non si stringano alle loro coppie.
-Fomentare il leadership nelle donne: questo porterá a che siano valorate socialmente e si insertino in un maggior e miglior grado nella societá. Questo alla larga potrebbe portare come conseguenze che si cambi la perspettiva maschile che esiste nel ruolo della donna nella societá.

Conclusione:
Chiaramente, é responsabilitá di tutti di frenare questi tai di violenza, tutti possiamo aiutare a che non si sviluppino, sia col fomentare la educazione verso i figli; trasmettendoli valori, nuovi concetti delle cose, e trasmettendo nuovi punti di vista che diano enfasi a una uguaglianza sessuale senza disminuire alcuna. Per quello é importante prendere sul serio questo problema, no minimizzandolo, ma dandogli la delicatezza che merita, dandogli enfasi alle prevenzioni; grazie a queste si puó generare un cambio sociale e culturale molto positivo.

Bulluying Escolar

El bullying es un acto intencional y reiterado de constante abuso y daño tanto psicológico como físico.
Las victimas de este abuso son elegidos por ser diferentes y no cumplen con el estereotipo de normal, según la cultura. Estos niños pueden llegar a sufrir daños permanentes, y desadaptativos, como depresión y problemas de conducta.
Los agresores sienten placer al dañar a los más débiles, y piensan que eso les da una especie de popularidad entre sus pares. Existen algunas diferencias de sexo ya que en los hombres es más recurrente el daño físico como las patadas y los puñetazos mientras que en las niñas el daño es en su mayoría psicológico, siendo lo más común los rumores y “pelambres”.
Las consecuencias de este maltrato reiterado van desde el daño físico, pasando por el psicológico y pudiendo llegar a un posible suicidio. Estas terribles consecuencias se pueden prevenir si se interviene directamente en el problema, haciendo respetar las reglas del establecimiento estudiantil y mejorando las competencias y habilidades sociales como la empatía y la autoestima tanto en agresores como en victimas.
El bullying es un gran problema social, y jamás se le debe tildar de juego ni de algo normal como suele confundirse. Es algo que pasa todos los días y en todos los colegios del mundo, y que tomando las medidas necesarias, se puede disminuir.

En nuestro trabajo presentamos un video el cual se encuentra en el siguiente link:
http://www.youtube.com/watch?v=RI_ud2cEVNY&mode=related&search
Y también un power point que esta subido junto a esta pequeña reseña de nuestro tema

School Bullying

Bullying is described as the intentional and repeated act of a constant abuse in a physical and sociological way.
The victim of the abuse are selected for being different and for not fulfill with the normal stereotype dictaminated by the culture.
These children may by suffer permanent damage and desadapted, as depression and conductual problems. The aggressors fells pleasure when they hurts the most weakest, and think that this gives a sort of popularity between their neighbors.
There are some sex differences, in boys is more recurrent the physical damage as the foot kick and punches; and in the girls the damage is more psychological as the rumors and peelers.

The consequences of this misuse may generate possible suicide. This terrible concesuences may be preventing by intervene directly in the problem and respecting the rules of the school and improving the social abilities and the pound of both: the aggressor and the victim.
The bullying is a big social problem and never shall be named as a joke or as some thing normal, as sometimes is confused.It’s something that happens every day in all the schools of the world and it can be reduced by improving the correct policy

Bullying Ecolier

Le bullying c´est un acte d`intention réitère de constant abus est de fais du mal psychologique est physiquement.
Les victimes de c`est abus sont ê lus parce qu`ils sont personnes différentes est ils ne sont pas le stéréotype normal selon la culture. Ces enfants peuvent devenir avec un mal permanente est désadaptes avec dépression est problèmes de conduite.
Les agresseurs ont du plaisir quand els font du mal aux plus faibles est ils pensent qu`ils sont admirés entre ses camarades. Il y a quelque différences entre sexes parce que les hommes font plus du mal physiquement avec des coupes de pied est des coups de poing mais les femmes font du mal psychologique, plusieurs fois avec les mauvais mots, les insulte ou les rumeurs.

Les conséquences de ces mauvais traitements sont depuis le mal physique jusqu`au le psychologique arrivant quelque fois au suicide. C`est conséquences terrible peuvent être prévu si out contrôle directement le problème, quand on fait respecter les règles de l`école améliorant les habilités sociales comment l'empathie et l'estime de soi de les agresseurs est des victimes.
Le bullying c´est un problème sociale très grave est ont ne dit jamais penser que c´est un chose de touts les jours est dans toutes les écoles du monde, est quand out peut prendre certaines mesures, out peut le diminuer.

Grupo Inmigración: El Sueño Suyai



Este es un trabajo para Psicología Social sobre inmigración, cuyo objetivo es mostrar mediante una historia simple y entretenida cómo es la vida y cómo se sienten los inmigrantes al llegar a su nuevo destino. Para lograr nuestro cometido, decidimos hacer una pequeña obra de títeres, donde se la presentaríamos a Pablo un niño de 9 años.
Este es el dialogo del narrador de la historia. Que presenta nuestras conclusiones de una manera simple para todo el mundo.

Érase una vez en un reino lleno de oportunidades donde los sueños pueden realizarse, por lo que personas de diferentes partes del mundo llegan aquí para quedarse. No importa si han cruzado el mar, la cordillera o el altiplano, no importaba desde dónde vinieran, todos soñaban con llegar a allí.

La vida de las personas que llegan a otro lugar; triste en un principio por la nostalgia de un hogar y de dejar a las personas con que compartía a diario, dejan de ser las mismas al momento de abandonar su país. Para muchos de los inmigrantes se les hace difícil y lo hacen principalmente para buscar mejores condiciones en su vida para ellos y su familia. Necesitamos que exista un compromiso por ambas partes, que ellos traten de adaptarse y que nosotros aceptemos las diferencias. Todas las personas comparten los mismos derechos independientemente del lugar de dónde vengan, no hay razón para los tratos desiguales. No porque sean de piel más oscura o porque hablen distinto a nosotros son inferiores. Como tampoco es correcto hacer la distinción entre extranjeros e inmigrantes, siendo que el último contiene un elemento ofensivo y despreciativo; los extranjeros son igualmente inmigrantes. Sin embargo estas historias no siempre tiene el final feliz que se espera, existen muchas personas que no aceptaran a las personas distintas a él; muchos que buscaran la forma de sacarle provecho a la situación a su conveniencia; muchos que trataran de mediar la situación con justicia; muchos inmigrantes que la pasaran mal, otros que trataran de ver el lado lindo de las cosas y aceptaran las condiciones con una increíble alegría de vivir; y muchos que nunca serán tratados como inmigrantes.

This is the result of an investigation for Social Psychology about migration, we intended to present our conclusions in common and simple speech, without the use of complex psychological terms, in order to do this we presented a puppet play to a 9 year old child. In which we wanted to show how immigrants feel, when they reach a new living place.
Next is translated what the narrator if the story told Pablo (the 9 year old kid)

Once upon a time there was a realm of opportunities, where dreams could be fulfilled, therefore persons from all corners of the world come here to stay. Id doesn’t matter whether they’ve crossed mountains, seas or deserts, it didn’t matter where they came from, everyone dreamed to come here.
Life of people that come to other places is sad at first, feeling nostalgia for leaving a home and stop sharing with the same persons of each day, life stops being the same the moment they set foot outside their country of origin. For many immigrants it’s hard and they do it mainly to seek for better life conditions for them and their family. We need to have a commitment from both parties, that they try to adapt and that we accept our differences. Every person has the same rights, doesn’t matter where they are from, there’s no reason for unequal treatment. The color of the skin or the accent in their speech doesn’t make a difference whatsoever. It is also wrong to speak of foreigners and immigrants, the latter is many times used as a discriminative word. Both are immigrants. Nevertheless these stories don’t always have an expected happy ending, there are many persons which won’t accept differences with other human beings; many which will try to get the most of each situation for their convenience despite the rest; many will try to make sure justice is being made; many immigrants will have a rough time; other who will always look on the bright side and face every problem with an amazing joy of living; and many who will never be treated as immigrants



Hier sind unsere Resultate einer Forschung über die Einwanderung für Sozial Psychologie, wir wollten unserer Abschluss auf flach und einfach Sprache zeigen. Um es zu erreichen wir haben eine Hamplermännererzählung geschrieben, dass wir zu ein 9-jährigher Kind gezeigt haben. Mit dieser Geschichte wir wollten Pablo (der Kind) vorlegen wie die Immigranten fühlen, wenn sie zu einem neuen Land kommen.
Jetzt es gibt eine Übersetzung auf ein teil das Skript das wir geschrieben haben.

Es gab einmal ein Königreich, dass voll Gelegenheiten war. Wo man kann die Träume erfüllen, deswegen Leute der ganze Welt kommen hierher um zu bleiben. Es ist egal entweder sie haben das See durch geschwimmt oder die Bergkette durch gelauft, jeder Mensch wollte da sein.
Das Leben des Leutes, dass zu ein neues Land ankommen, ist ganz traurig am Amfang, wegen das Heimweh. Die Leute teilen jeder Tag mit dem Einwanderer sind nicht die Selbe als immer. Für viele Immigranten es ist ganz schwierig und die einwander normalleweisse, weil sie besserer Lebenskonditionen brauchen. Wir müssen einer Kompromiss an beide Teile errichten, dass die Einwanderer die Angleichung suchen, und der Einheimische müssen die Abstanden akzeptieren und erkennen.. Jeder Mensch hat die gleiche Rechte. Es gibt keiner Grund um einer Abstand zwischen zwei Menschen zu machen. Es ist auch nicht richting eine Diferenz zwichen Ausländer und Einwanderer zu machen, die letzte ist benutzt als ein schlechtes Wort. Aber die beide sind Einwanderer.
Die Geschichten haben nicht immer ein frohes Ende, dass man erwartet. Es gibt viele Leute die weden die Diferenzen nicht akzeptieren; viele die werden was am Besten für ihm ist machen; andere werden Recht sein; viele Einwanderer werden eine schlechte Zeit haben. Und andere werden immer ganz froh sein.



Internet

Ante un evento emergente como es Internet surgen interrogantes obvias respecto a sus consecuencias en la sociedad. Entre estas consecuencias podemos contar su influencia en los adolescentes, puesto que atraviesan por una etapa de vulnerabilidad ante el cambio y en que la influencia de factores externos toma peso. Entre el tipo de consecuencias que podemos contar se tiene la influencia en los procesos de socialización general como los de relación interpersonal, asimismo su influencia en la formación de una identidad madura juega un rol importante en el futuro desenvolvimiento del adolescente. Con respecto a estas consecuencias surgen preguntas sobre si suponen un buen o mal aporte para el proceso de crecimiento del joven al adulto.
Más allá de la discusión acerca de la cualidad de sus efectos se derivan preguntas sobre las características del típico usuario con el objeto de relacionar de mejor forma quienes pueden tener una tendencia a usarlo en forma desmedida. Antes estas interrogantes se plantea un escenario que contempla a Internet como un potencial poder cuya influencia crece cada día más.
En este contexto nuestro trabajo tiene por objeto la descripción de las consecuencias positivas y negativas que se derivan por el uso de Internet.


Above an emerging event like Internet arise some questions about his consequences on the society. Among these consequences we can count his influence over adolescents and young adults, since they cross by a vulnerability stage where the presence of external variables is critical. Between the consequences that we count, we have the influence in the processes of socialization like the interpersonal relationship as well as the influence in the formation of a mature identity that plays an important role in the future development of the person. About this, arise questions regarding the quality of the effects on the growth process of the person. Beyond the discussion about the quality effects come up subjects about the distinctive kind of person that use internet, with the intention of knowing who have some tendency in the use of internet in a excessive way. In this context the object of our investigation has the pretension of describing the good or bad consequences of internet uses.


قبل ظهور الانترنت ، مثل حالة تنشأ بعض الاسءله حول له نتائج على المجتمع. ومن بين هذه الاثار يمكن ان نعتمد تأثيره على المراهقين والشباب ، اذ انها عبور من مرحلة الضعف فيها وجود متغيرات خارجية أمرا حاسما. بين النتائج التي نعول دينا نفوذ في عمليات التنشءه الاجتماعية مثل العلاقة المتبادله ، فضلا عن التأثير في تشكيل الهوية ناضجه ان تلعب دورا هاما فى التنمية المستقبليه للشخص. وتنشأ عن هذه الاسءله حول نوعية الآثار المترتبة على عملية نمو الشخص. بعد المناقشه حول نوعية اثار الخروج عن المواضيع المتميزة النوع من الشخص ان استخدام الانترنت ، بنية معرفة من بعض الميل نحو استخدام الانترنت بصورة مفرطه. في هذا السياق موضوع تحقيقنا له ذريعة لوصف نتائج جيدة او سيئة لاستخدامات الانترنت.














Acima de um evento emergente como o Internet levantam-se algumas perguntas sobre suas conseqüências na sociedade. Entre estas conseqüências nós podemos contar sua influência sobre adolescents e adultos novos, desde que se cruzam por um estágio do vulnerability onde a presença de variáveis externas seja crítica. Entre as conseqüências que nós contamos, nós temos a influência nos processos da socialização como o relacionamento interpersonal as well as a influência na formação de uma identidade madura que jogue um desenvolvimento importante do papel no futuro da pessoa. Sobre esta, levantam-se as perguntas a respeito da qualidade dos efeitos no processo do crescimento da pessoa. Além da discussão sobre a qualidade os efeitos vêm acima dos assuntos sobre o tipo distintivo da pessoa que usam o Internet, com a intenção de saber quem têm alguma tendência no uso do Internet em uma maneira excessiva. Neste contexto o objeto de nossa investigação tem o pretension de descrever as conseqüências boas ou más de usos do Internet.

CONSUMO

En este trabajo se explica el consumo y sus características desde un punto de vista psicológico.

Se ha notado que desde hace un tiempo, ha habido un constante cambio en la forma de compra y gustos de los consumidores, así se ha transformado el consumo en una especie de “ritual” que ha llevado a un aumento del marketing en el mercado (Marketing es el esfuerzo que hace una marca por encontrar algo que las personas quieren, que se pueda vender y que nadie más ofrezca).

Las personas compran productos o servicios rigiéndose por variables:
Económicas (precios, calidad, etc.)
Psicológicas (emociones, recuerdos, percepciones, pensamientos)

Así, el estudio de estas variables nos permite conocer aspectos de la economía a través de las variables económicas, y a la vez aborda el campo de la Sociología donde se analizan las variables económicas, entregando características de los gustos y de las clases sociales de las personas.

Nosotros nos enfocaremos en las variables psicológicas y su aplicación en el marketing.

En la decisión de compra influyen factores como:
à Afecto: se refiere a los estados de ánimo. Por ejemplo, si una persona va al supermercado cuando está muy cansada, probablemente no va a comprar lo que compraría si estuviera animada y de buen genio.
à Inferencias: son juicios creados por el consumidor que van más allá de lo que ve o lee. Son creencias que tengo de un determinado producto.
à Persuasión: acto que tiende a inducir, mover u obligar a alguien con razones a creer o hacer algo. A modo de ejemplo, un vendedor que gana comisión nos persuade para que compremos en su tienda.

Además existen procesos inconscientes que determinan el proceso de elección del consumidor, ya que las personas no consumen sólo por el hecho de comprar un producto, se consume desde que se comienza a tener sentimientos y emociones involucrados con un producto, los que incitan a la compra inconsciente. Estos sentimientos se forman gracias a las experiencias personales y a la publicidad.

Es así como se desarrollan herramientas en el marketing que se usan para influir en el consumidor, éstas son variables que ayudan a captar la atención de los consumidores:
· V. Independientes: captan la atención de manera indirecta, complementarias al bien. Puede ser una música ambiental agradable, la decoración de una tienda, entre otras.
· V. Dependientes: enfocadas a persuadir al consumidor directamente. Campañas emotivas, comerciales divertidos, etc.).

En las empresas se saca provecho de las variables independientes para captar la atención del consumidor a través de las percepciones, ya que los consumidores responden de diferentes maneras a determinados estímulos. Al cambiar la percepción de las personas se puede influir en las decisiones de compra.

La marca es un tema importante en el consumo porque también se puede manejar para influir en el comportamiento de compra. Si el interés del consumidor por la marca es alto, se debe ofrecer bastante información de la marca y si es bajo, basta asociar la marca con algo positivo para que el consumidor este satisfecho.

La ignorancia puede llevar a que la decisión de compra sea tomada en base a la confianza que una marca determinada inspira en los consumidores.

Un consumidor será fiel a una marca cuando le provoque beneficios:
De Primera Necesidad: cosas que necesito como alimentos, ropa para abrigarme, etc.
Simbólicos: comprar algo que me recuerde a alguien. Compro algo porque tiene un significado sentimental para mí.
Experenciales: compro porque me produce placer, confianza. Mis experiencias con la marca han sido buenas.
Todo depende de la motivación que tiene para preferir determinada marca, motivación que se basa en unos de estos tres beneficios.

Puede haber efectos negativos en el consumo como son los compradores compulsivos, que es el exceso de consumo por parte de los compradores. Las causas son variadas pero generalmente en las mujeres es agudizada por la cercanía a los temas de belleza y vanidad y en los hombres se relaciona con motivos de compensación de imagen (real v/s ideal) y búsqueda de status.

Nuestras conclusiones de este trabajo son:
• Ha habido un cambio en el comportamiento de los consumidores, por lo que ha aumentado el marketing
• Las experiencias personales y la publicidad determinan el comportamiento de los consumidores
• El Marketing influye en los consumidores creando percepciones en ellos y a través de variables dependientes del producto como comerciales o promociones.
• El interés de los consumidores por una marca también es usado por el marketing, ya que si el interés por una marca es alto se debe ofrecer mucha información de ésta y si es baja basta con relacionarla con algo positivo para que el consumidor esté satisfecho.
• La fidelidad de los consumidores con una marca es importante para esa marca, y tiene que ver con los beneficios provoque en los consumidores.



In this work the consumption and his characteristics are explained from a psychological point of view. One has noticed that for a time, there has been a constant change in the way of buy and pleasures of the consumers, in this way the consumption has transformed in a kind of a "ritual” that has led to an increase of the marketing on the market (Marketing is the effort that does a mark to find something that the persons want, which could be sold and which nobody any more offers).

The persons buy products or services being ruled by variables:
Economic (prices, quality, etc.)
Psychological (emotions, memories, perceptions, thoughts)

This way, the study of these variables allows us to know aspects of the economy across the economics variables, and simultaneously it tackles the field of the Sociology where the economic variables are analyzed, delivering characteristics of the pleasures and the social classes of the persons.

We will focus in the psychological variables and his application in the marketing.
The decision of buy is influenced by factors as:
Affect: it refers to the states of mind. For example, if a person goes to the supermarket when he is tired, probably he is not going to buy what he would buy if he was cheered up and of good mood.
Inferences: are judgments created by the consumer that go beyond what he sees or reads. It is credence that I have of a certain product.
Persuasion: act that it tends to induce, move or force someone with reasons to believe or do something. As example, a seller who gains commission persuades us so that we buy in his shop.

Also there exist unconscious processes that determine the process of election of the consumer, since the persons do not consume only for the fact of buying a product, it is consumed since feelings and emotions are begun to be involved with a product, which incite to the unconscious buy.

These feelings are origin thanks to the personal experiences and the publicity.
Is like this that hardwares are developed in marketing, which are used to influence the consumer, these are variable that help to receive the attention of the consumers:
· The V. Independents: they receive the attention of an indirect way. It can be an environmental agreeable music, the decoration of a shop, between others.
· The V. dependents: focused to persuade the consumer directly. Emotive campaigns, entertaining TV/radio commercials, etc.).

In the companies there is extracted profit of the independent variables to receive the attention of the consumer across perceptions, since the consumers answer in different ways to certain kind of stimulation. On having changed the perception of the persons, it is possible to influence the decisions of buy.

The mark is an important topic in the consumption because also it is possible to handle the influence in the behaviour of buy. If the interest of the consumer in the mark is high, it is necessary to offer enough information of the mark, and if it is low, it is enough to associate the mark with something positive so that the consumer is satisfied.
The ignorance can lead that the decision of buy is taken based on the confidence that a certain mark inspires in the consumers.

A consumer will be faithful to a mark when it provokes his benefits:
Of the First Need: things that I need as food, clothes to wrap myself up, etc.
Symbolic: to buy something that reminds to someone. I buy something because it has a sentimental meaning for me.
Experiential: I buy because it produces to me pleasure, confidence. My experiences with the mark have been good. Everything depends on the motivation that it has to prefer certain mark, motivation that is based on some of these three benefits.

There can be negative effects in the consumption like they are the compulsive buyers, what consist in an excess of consumption by the buyers. The causes are different but generally in the women it is sharpened into topics of beauty and vanity and in the men it is related to motives of compensation of image (real v/s ideal) and the search of status.

Our conclusions of this work are:
· There has been a change in the behaviour of the consumers, cause personal experiences and the publicity has increased the marketing, they determine the behaviour of the consumers.
· The Marketing influences the consumers creating perceptions in them and across variables dependent on the product like TV/radio commercials or promotions.
· The interest of the consumers in a mark also is used by the marketing, since if the interest in a mark is high it is necessary to offer a lot of information of this one and if it is low. It will be enough with only relating to something positive so that the consumer is satisfied.
· The loyalty of the consumers with a mark is important for this mark, and is related with benefits that provides for the consumers.

Bienestar Social










Cuando hablamos de bienestar nos referimos a cuanto le agrada a una persona la vida que lleva hasta el momento. esto involucra tematicas importante como la conectividad social, la interacción con otros, la competencia y el apoyo social.




El bienestar social considera las diversas dimensiones de las cuales permiten determinar los actos individuales y colectivos. Este bienestar busca como fin ultimo la felicidad, el bien común y la satisfacción de las personas. Existen factores tanto intrínsecos como extrínsecos, que dan paso a la auto eficacia, autoestima, sentimientos negativos, como depresión entre otros problemas psicológicos. Estos factores se ven influidos por el contexto en que nos desenvolvemos, la sociedad en que vivimos y su núcleo central; la familia. De la misma manera estan presentes emociones que nos determinan en nuestro actuar ante la vida; como la esperanza, la felicidad y la ayuda pro social. Debemos comprender que la calidad de vida de las personas esta determinada por el comportamiento pro social, la interacción social, la salud, seguridad y la autonomía. El bienestar psicosocial es un concepto general de la busqueda del bien común que pasa de lo abstracto a lo practico en la medida que hacemos de nuestras conductas actos prosociales.




Palabras claves: bienestar, apoyo social, conducta pro social, empatía y calidad de vida.









When we talk about well-being, we refer to the scence of confort each person feels about their life up until now. This involves important subjects such as social connectedness, social interacción competence and social support.



Social well-being considers several aspects that may determinate individual and collective acts. This well-being searches happiness, wellness, and people satisfaction. There are internal and external aspects of our lifes that produce self-effectiveness, self-esteem, negative feelings (such as depresion), among other psychological issues. This aspects are influenced by the context we live in, society and it's central nucleo; the family. There are also emotions that determined our actions in life, such as hope, happiness and pro social help. We must understand that people's quality of lifes depend in pro social behaviour, psychological well being, social interaction, helth, security and finally autonomy. Psychological well being is a huge concept of the search of common wealth that goes abstract to practical as our conducts are pro social acts.


Key words: well being, social support, pro social behavior empathy, and life style.










Quand on parle de bien être, on parle du degrê de satisfaction d' une personne pour la vie qu' elle a sur le moment. Cela concerne des thèmes importants comme la connectivité sociale, les interactions avec les autres, la concurrence et l' aide sociale.
Le bien être social prend en compte diverses dimensions qui permettent de déterminer les actes individuels et collectifs. Ce bien être cherche comme but final le bonheur, le bien commun et la stisfaction des personnes. Il existe de facteurs autant intrinsèque qu`extrinsèques, qui donnent le pas à l`auto efficacité, l`auto- estime, les sentiments négatifs comme la dépression entre autres problèmes psychologiques. Ses facteurs sont influencé par le context ou l`on se trouve, la société ou l`on vit et son noyau central; la famille. De la même manière sont présents les émotions qui nous déterminent, la façon d' agir face à la vie, comme l' espoir, la joie et l' aide pro sociale. On doit comprendre que la qualité de vie des personnes est déterminée par le comportement pro sociale, le bien être psychosocial est un concept général de la recherche du bien commun qui passe de l' abstrait au concret chaque fois que l' on fait de nos comportements des actes pro socials.

Mots clé: bien être, aide sociale, comportement pro social, empathie, qualité de vie.